Prázdny
0,00 €
 
-26 %
Hry pro pravo-levou orientaci (a pro radost)

Hry pro pravo-levou orientaci (a pro radost)

Autor:
|
Vydavateľstvo:
Dátum vydania: 2004
Určeno dětem předškolního a mladšího školního věku (od 3 let do 8 let) a jejich rodičům, prarodičům, učitelům, vychovatelům... Publikace není odbornou studií, ale souborem konkrétních možností prohlubování senzomotorických dovedností dětí. Odhaluje možnosti spolupráce mozkových hemisfér při různých senzomotorických ...
Bežná cena knihy: 7,10 €
Naša cena knihy: 5,25 €
Ušetríte: 26 %
Zasielame: Vypredané
Detaily o knihe
Počet strán: 120
Väzba: Pevná
Rozmer: 149x210 mm
Hmotnosť: 300 g
Jazyk: CZ Český Jazyk
EAN: 9788073110246
Rok vydania: 2004
Žáner: Pedagogika, špeciálna ped.
Zákazníci, ktorí si kúpili túto knihu, si kúpili aj...
Práce se sny
Jiří Veselý
16,39 €
Interchange Third Edition 1: Workbook
Richards Jack C.
17,39 €
Mirella a tajemství mořských víl
Patricia Schröderová
0,00 €
Reflexologie
Kolektív
5,64 €
Procesní postavení osoby neznámého pobyt
Uhlířová Pavlína
15,35 €
Aromaterapie od těhotenství po kojení
Ingeborg Stadelmann
14,90 €
O knihe
Určeno dětem předškolního a mladšího školního věku (od 3 let do 8 let) a jejich rodičům, prarodičům, učitelům, vychovatelům... Publikace není odbornou studií, ale souborem konkrétních možností prohlubování senzomotorických dovedností dětí. Odhaluje možnosti spolupráce mozkových hemisfér při různých senzomotorických činnostech. V šestnácti oddílech se věnuje také rozvíjení senzomotorických dovedností (koordinace pohybu, pohyb a rytmus, kooperace rukou a nohou, vnímání hmatem, koncentrace pozornosti, rozvoj jemné motoriky, přesnost a úspornost pohybu, řízení pohybů podle sluchové a hmatové kontroly). Pozornost věnuje i upevnění sledu pohybu, opakování téhož pohybu, rychlému reagování a relaxaci. Neopomene ani činnosti vyžadující přesné řízení pohybů podle zrakové kontroly i podle vnímání pohybu vzduchu, ani upevňování sledu pohybů jejich opakováním a sebekontrolou. Děti i dospělí budou poznávat činnosti, které jsou spojeny s prožitky ze sociálního učení. Radost z pohybu doprovází i smysl pro vzájemnou pomoc, poznání technik pro vyrovnávání se s náročnými životními situacemi, s ovládnutím afektu atd.