Prázdny
0,00 €
 
-15 %
Ztráta

Ztráta

Autor:
|
Vydavateľstvo:
Dátum vydania: 2013
Třetí díl trilogie Vazba – Odloučení – Ztráta se týká problémů žalu a zármutku a obranných procesů, jež se mohou objevit jako důsledek úzkosti a ztráty. Teorie vazby (attachment theory) Johna Bowlbyho je považována za jednu z nejvlivnějších teorií 20. století vůbec. Už v roce 1951 na základě klinické práce s duševně ...
Bežná cena knihy: 35,96 €
Naša cena knihy: 30,57 €
Ušetríte: 15 %
Zasielame: Vypredané
Detaily o knihe
Počet strán: 424
Väzba: Brožovaná
Rozmer: 165x233 mm
Jazyk: CZ Český Jazyk
EAN: 9788026203551
Rok vydania: 2013
Žáner: Rodičovstvo, rodina
Zákazníci, ktorí si kúpili túto knihu, si kúpili aj...
Barmské dědictví
Archer Geoffrey
14,85 €
RIO 2 - Nálepková knížka
autor neuvedený
7,64 €
Vdovy
McBain Ed
11,33 €
Frankenstein
autor neuvedený
19,19 €
Bohyně odplaty
Davisová Lindsey
13,69 €
O knihe
Třetí díl trilogie Vazba – Odloučení – Ztráta se týká problémů žalu a zármutku a obranných procesů, jež se mohou objevit jako důsledek úzkosti a ztráty. Teorie vazby (attachment theory) Johna Bowlbyho je považována za jednu z nejvlivnějších teorií 20. století vůbec. Už v roce 1951 na základě klinické práce s duševně narušenými dětmi a výzkumu jejich rodinného zázemí formuloval Bowlby základní myšlenku: „Pro duševní zdraví kojence a malého dítěte považujeme za nezbytné, aby dítě prožívalo vřelý, blízký a nepřerušovaný vztah s matkou (nebo s její trvalou náhradou), v němž oba nacházejí uspokojení a radost.“ Na podporu tohoto tvrzení předložil důkazy, podle nichž je možné mnohé formy neuróz a poruch osobnosti připisovat buď absenci mateřské péče, anebo přerušení vztahu dítěte a mateřské postavy. „Ztráta mateřské postavy dokáže vyvolat reakce a procesy, které stojí ve středu zájmu psychopatologie.“ John Bowlby (1907–1990) autor teorie vazby (attachment theory) získal vzdělání na University of Cambridge a University College Hospital v Londýně. Po ukončení studia lékařství se specializoval na dětskou psychiatrii a psychoanalýzu. V roce 1946 nastoupil na Tavistock Clinic, kde jeho výzkum a vlivné publikace podnítily dalekosáhlé změny v přístupu k dětem a přispěly k radikálnímu novému pohledu na sociální a emoční vývoj člověka.